• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تأريخ رحلات الإمام الطبراني الإمام الحافظ أبو ...
    د. عبدالهادي بن زياد الضميري
  •  
    لفظ النزول في كتاب الله: من رسائل شيخ الإسلام ...
    إبراهيم بن سلطان العريفان
  •  
    همة معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه وعن أبيه: ...
    د. إبراهيم بن فهد بن إبراهيم الودعان
  •  
    مع اسم الله الرحمن الرحيم
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    خطبة.. فضل صلاة الجماعة
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    مائة حديث في فضائل الصحابة رضي الله عنهم (PDF)
    طاهر بن نجم الدين بن نصر المحسي
  •  
    من أحكام صلاة المرأة في الحرمين (PDF)
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    صلة الرحم في الكتاب والسنة: أهمية صلة الرحم ...
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    موقف الشيعة من آيات الثناء على عموم الصحابة
    الدكتور سعد بن فلاح بن عبدالعزيز
  •  
    إستراتيجيات حديثة في تعليم اللغة العربية وتعلمها ...
    د. أحمد حسن محمد علي
  •  
    الحذر من الاغترار بإمهال الله وحلمه وقوله تعالى ...
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    استقبال العشر.. فضائل.. وأحكام
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / كتب / كتب تربوية واجتماعية
علامة باركود

قراءة نظرية لأطروحة الدكتور مصطفى حسني إدريسي: "التفكير التاريخي وتعلم التاريخ" (WORD)

د. مولاي المصطفى البرجاوي

عدد الصفحات:45
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 7/2/2015 ميلادي - 17/4/1436 هجري

الزيارات: 14627

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

قراءة نظرية لأطروحة الدكتور مصطفى حسني إدريسي:

"التفكير التاريخي وتعلم التاريخ"

(Pensée historienne، et apprentissage de l’histoire)

 

مدخل عام:

تعدُّ أطروحة الدكتور "مصطفى حسني إدريسي"، المنهاجَ الأساس المعتمد حاليًّا في المقاربات[1] "البيداغوجية" الجديدة في التدريسِ بالمغرب؛ إذ ناقشَ فيها الدكتورُ ثلاثَ مقاربات أساسية تتوزعُ بين المقاربةِ "النظرية"، والمقاربة "التشخيصية"، والمقاربة "التجريبيَّة"، وذيَّل ذلك بخاتمة.

 

1- المقاربة النظرية: تناوَل فيها الدكتور محورَيْن أساسيين شكَّلاَ اللبِنةَ والقاعدة للجانب التطبيقي:

موضوع التاريخ: موضوع التاريخ - كما بيَّنَ الدكتور حسني - هو التحولُ المجتمعي للأبعاد الثلاثة:

• الزمن.

• المجال؛ أي: التحديد المكاني.

• المجتمع: وهو أساس التفكير ومنطلق كل مؤرخ.

 

• خُطوات ومنهجية المؤرخ (مسلك تفكير المؤرخ):

فمحورُ كلِّ عملٍ تاريخي يرتكز - حسب الدكتور مصطفى حسني إدريسي - على ما يلي:

1- "الإشكالية"؛ ومِن خصائصِها:

• تحديد المشكل: إذ إنَّ معالجةَ أيِّ قضية ما من القضايا لا تأتي اعتباطًا، بل تفرضُ نفسَها من خلالِ إلحاحيتِها.

• صياغة الأسئلة: المتفرِّعة عن المشكل.

• وكخُطوةٍ ثالثة وكمحاولة لإيجادِ أجوبة مؤقتة لهذه الأسئلة نصوغ فرضيَّات.

 

2- البحث عن الوثائقِ، أو التوثيق.

 

3- التعريف بالأحداث: يتمُّ في ذلك بناء الأحداث، الانتقاد؛ النقد بنوعيه (الباطني والخارجي): التثبت، التمحيص.

 

4- التفسير.

 

5- التركيب.

 

6- المفهمة: بناء المفاهيم.

 

هذه الخُطوات، تشكِّلُ الإطارَ المنهجي المتَّبع من قبل الدِّراسات "الديداكتيكية" في مجال البحثِ التاريخي العام إلى التاريخ المدرسي.



[1] المقاربة: التصور الناظِم لبحث موضوع معيَّن، ومنهجية معالجته للاقتراب مِن ماهيته واستكشاف حقيقته.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • قراءة موجزة حول كتاب: قراءة القراءة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ملخص مفاهيم القراءة بقلب(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أهمية القراءة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • وقل رب زدني علما(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • القراءة المقبولة والمردودة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قياس وتدريبات القراءة بقلب(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • قراءة مختصرة لكتاب: النهضة بين الحداثة والتحديث - قراءة في تاريخ اليابان ومصر الحديث (1)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • منهج الزمخشري في الاستشهاد بالقراءات القرآنية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التوجيه الصوتي للقراءات القرآنية في كتاب "لطائف الإشارات لفنون القراءات" للقسطلاني، الصوامت نموذجا(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • سورة الصمد في الصلاة بين قراءتها عادة وقراءتها محبة!(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
1- شكر وامتنان
رضوان - المغرب 04-07-2018 09:42 PM

كأساتذة لمادة التاريخ والجغرافيا كنا في حاجة ماسة لمثل هذا العمل الرائع
كما كنتم دائما مبدعون أستاذي الفاضل
أدامكم الله ووفقكم

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/11/1446هـ - الساعة: 21:31
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب